習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，廣東省直機(jī)關(guān)工委高度重視、迅速行動(dòng)，按照中央和省委統(tǒng)一部署，錨定“走在前、作示范”目標(biāo)定位，在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，認(rèn)真履行歸口指導(dǎo)91家省直單位學(xué)習(xí)教育職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化指導(dǎo)督促，推動(dòng)省直單位一體推進(jìn)“學(xué)查改”，努力破解學(xué)用“兩張皮”難題，以學(xué)習(xí)教育實(shí)際成效推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重要講話和重要指示批示精神貫徹落實(shí)，在以高質(zhì)量機(jī)關(guān)黨建促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》專項(xiàng)報(bào)道省直機(jī)關(guān)工委學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討工作，《廣東新聞聯(lián)播》《南方日?qǐng)?bào)》5次綜合報(bào)道包括工委在內(nèi)的省直機(jī)關(guān)啟動(dòng)部署、查擺問(wèn)題和整改整治工作情況，工委召開(kāi)的“四強(qiáng)”黨支部座談會(huì)、年輕干部座談會(huì)等學(xué)習(xí)教育做法在旗幟網(wǎng)、《南方日?qǐng)?bào)》、“南方+”等媒體宣傳報(bào)道。

堅(jiān)持以學(xué)為先，筑牢政治忠誠(chéng)

有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要論述，系統(tǒng)回答了新時(shí)代黨的作風(fēng)建設(shè)“為什么抓、抓什么、怎么抓”等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為新征程上深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了根本遵循。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織將學(xué)習(xí)研討貫穿始終，緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，學(xué)好用好深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成效經(jīng)驗(yàn)，著力解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)更自覺(jué)、更主動(dòng)、更持久。

突出政治統(tǒng)領(lǐng)學(xué)。堅(jiān)持從政治的高度、理論的高度、黨長(zhǎng)期執(zhí)政的高度深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)深化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育和對(duì)黨忠誠(chéng)教育，開(kāi)展黨員干部政治能力提升問(wèn)題研究，切實(shí)將政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿作風(fēng)建設(shè)始終，始終做到與習(xí)近平總書(shū)記、黨中央同心同德、同向同行，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)。

突出思想引領(lǐng)學(xué)。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“重頭”和年輕干部這個(gè)“大頭”，運(yùn)用好五學(xué)聯(lián)動(dòng)、聯(lián)學(xué)共建、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列席指導(dǎo)等機(jī)制，開(kāi)展好讀書(shū)班、專題黨課、“三會(huì)一課”，持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論武裝，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，踐行初心使命，厚植為民情懷，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)錘煉黨性、提高覺(jué)悟，樹(shù)立形象、贏得信賴。

突出對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)。堅(jiān)持從增強(qiáng)帶頭深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神責(zé)任感使命感的高度，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表、把準(zhǔn)政策規(guī)定、深學(xué)細(xì)悟篤行，努力做到“五個(gè)心中有數(shù)”（即對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要指示批示精神和黨中央決策部署心中有數(shù)，對(duì)廣東省委工作要求心中有數(shù)，對(duì)上級(jí)學(xué)習(xí)教育工作專班各項(xiàng)工作提示、政策答復(fù)心中有數(shù)，對(duì)本單位學(xué)習(xí)教育整體鋪排及進(jìn)展情況心中有數(shù)，對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)尤其是貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面情況及存在問(wèn)題心中有數(shù)），通過(guò)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，切實(shí)把精神和要求領(lǐng)會(huì)深、把握準(zhǔn)、落實(shí)好，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

堅(jiān)持突出重點(diǎn)，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)

中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時(shí)代管黨治黨的標(biāo)志性措施。深化全面從嚴(yán)治黨、進(jìn)行自我革命，必須從機(jī)關(guān)嚴(yán)起、從機(jī)關(guān)黨建抓起。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織帶頭從政治上認(rèn)識(shí)和對(duì)待作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞“答好四個(gè)題目”，把學(xué)習(xí)研討、查擺問(wèn)題、集中整治、開(kāi)門(mén)教育貫穿始終，結(jié)合專題黨課和警示教育，防止形式主義、官僚主義，防止“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，防止層層加碼、層層遞減，有力推動(dòng)思想再深化、舉措再實(shí)化、作風(fēng)再?gòu)?qiáng)化，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。

精準(zhǔn)規(guī)范抓學(xué)習(xí)教育，答好“必答題”。準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育相關(guān)政策要求，把規(guī)定動(dòng)作做到位、做精彩，不搞花樣翻新，不隨意增加自選動(dòng)作。省直機(jī)關(guān)工委對(duì)標(biāo)省委及中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委學(xué)習(xí)教育工作專班，建立請(qǐng)示報(bào)告、定期會(huì)商、協(xié)調(diào)督辦等10項(xiàng)指導(dǎo)督促機(jī)制，規(guī)范有序推進(jìn)省直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育。通過(guò)對(duì)91家省直單位開(kāi)展全覆蓋調(diào)研指導(dǎo)、對(duì)50家中直駐粵單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，著力解決單位與單位之間不平衡不充分問(wèn)題、同一個(gè)單位內(nèi)部上下存在“溫差”“落差”、“上熱中溫下冷”等問(wèn)題，將應(yīng)減之負(fù)與應(yīng)擔(dān)之責(zé)結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。

融入日常抓學(xué)習(xí)教育，答好“結(jié)合題”。把學(xué)習(xí)教育與機(jī)關(guān)黨建、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與部門(mén)職能、崗位職責(zé)相結(jié)合，做到兩手抓、兩促進(jìn)，不搞“兩張皮”，不另起爐灶。組織開(kāi)展2025年度省直機(jī)關(guān)“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰、省直機(jī)關(guān)“四強(qiáng)”黨支部座談會(huì)，用好現(xiàn)有黨建制度機(jī)制和工作抓手，以黨建引領(lǐng)帶動(dòng)業(yè)務(wù)改革創(chuàng)新，著力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署結(jié)合起來(lái)，同完成本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，以作風(fēng)攻堅(jiān)促進(jìn)改革攻堅(jiān)、事業(yè)攻堅(jiān)。

把握重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)教育，答好“關(guān)鍵題”。堅(jiān)持全面覆蓋與突出重點(diǎn)相結(jié)合。遵循因類制宜原則，在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注“三類干部”——對(duì)新提拔干部突出“新要求”、對(duì)年輕干部著力“早要求”、對(duì)關(guān)鍵崗位干部強(qiáng)化“高要求”。提升青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)質(zhì)量，舉辦省直機(jī)關(guān)年輕干部學(xué)習(xí)教育座談會(huì)，激勵(lì)黨員干部、年輕干部立足崗位、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)基層、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

落到基層抓學(xué)習(xí)教育，答好“落實(shí)題”。統(tǒng)籌抓好本級(jí)機(jī)關(guān)、直屬單位、基層黨組織學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)發(fā)揮黨支部和黨員“兩個(gè)作用”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向基層“神經(jīng)末梢”延伸。黨支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與“四強(qiáng)”黨支部創(chuàng)建相結(jié)合，發(fā)揮管到黨員人頭的作用。黨支部書(shū)記走在前、作表率，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育扛在肩上、抓在手上，嚴(yán)明責(zé)任抓落實(shí)。黨員干部學(xué)理論鉆進(jìn)去、悟原理跳出來(lái)、干工作俯下身、查擺問(wèn)題深挖井、剖析根源見(jiàn)底泥、整改整治開(kāi)準(zhǔn)方，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，推動(dòng)黨員干部在遵規(guī)守紀(jì)前提下大膽干事創(chuàng)業(yè)。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，確保取得實(shí)效

作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)成敗。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織充分認(rèn)識(shí)黨政機(jī)關(guān)政治機(jī)關(guān)屬性，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記、黨中央鍥而不舍抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫徹落實(shí)的深遠(yuǎn)政治考量，把深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為重大而嚴(yán)肅的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，緊扣機(jī)關(guān)黨建“圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾”職責(zé)定位，持續(xù)轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、提效能、樹(shù)形象。同時(shí)，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效開(kāi)創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展新局面。

把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在服務(wù)中心大局上。改進(jìn)作風(fēng)必須聚焦黨和國(guó)家事業(yè)、緊緊圍繞黨的中心任務(wù)展開(kāi)。省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織時(shí)刻牢記“國(guó)之大者”、黨之大計(jì)，堅(jiān)持將深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求，貫穿到完成好習(xí)近平總書(shū)記賦予廣東的使命任務(wù)及省委“1310”具體部署之中，緊盯影響黨中央、省委決策部署貫徹落實(shí)的突出問(wèn)題，緊盯普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的作風(fēng)頑疾，緊盯問(wèn)題突出、工作薄弱的部門(mén)領(lǐng)域，靶向治療、重點(diǎn)突破，以優(yōu)良作風(fēng)保障和推動(dòng)各項(xiàng)中心工作和重大任務(wù)完成。

把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在打造作風(fēng)過(guò)硬的黨員隊(duì)伍上。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題，加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)必須把錘煉黨性作為重中之重。省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織緊緊把握學(xué)習(xí)教育契機(jī)，引導(dǎo)督促黨員干部強(qiáng)化紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位，增強(qiáng)黨員意識(shí)、筑牢政治忠誠(chéng)；引導(dǎo)督促黨員干部接受嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活鍛煉，使每個(gè)黨組織都成為激濁揚(yáng)清的戰(zhàn)斗堡壘，使每名黨員都成為扶正祛邪的戰(zhàn)斗員；引導(dǎo)督促黨員干部以政治忠誠(chéng)促責(zé)任擔(dān)當(dāng)、以政治自覺(jué)促工作落實(shí)，把黨性增強(qiáng)、作風(fēng)改進(jìn)體現(xiàn)在干工作、抓落實(shí)的具體行動(dòng)上，結(jié)合落實(shí)省委抓典型、樹(shù)標(biāo)桿、正風(fēng)氣要求，強(qiáng)化正向激勵(lì)、典型引路，使愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)，鍛造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍。

把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在群眾滿意認(rèn)可上。作風(fēng)問(wèn)題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育必須把為民辦事、為民造福作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織深刻認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，把為群眾做好事辦實(shí)事作為檢驗(yàn)成效重要標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)深化“我為群眾辦實(shí)事”，深入推進(jìn)“我是黨員我?guī)ь^、我的崗位我負(fù)責(zé)”。堅(jiān)持走好新時(shí)代黨的群眾路線，搞開(kāi)門(mén)教育，優(yōu)化廣東“民聲熱線”這一機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、解決民生問(wèn)題平臺(tái)，既真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、主動(dòng)收集問(wèn)題建議，又及時(shí)回應(yīng)訴求、解決群眾急難愁盼，努力實(shí)現(xiàn)上題下答、下題上答、同題共答，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神深入人心、化風(fēng)成俗，讓人民群眾感受到機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新氣象。

( 編輯：劉瓊   送簽：白 翔   簽發(fā)：林燕 )