黨的二十屆三中全會提出“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制”，“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革”。習近平總書記在全國教育大會上進一步系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設的戰(zhàn)略任務和重大舉措。一流大學作為落實黨中央關于教育、科技、人才“三位一體”決策部署的重要結(jié)合點，在國家創(chuàng)新體系中具有重要戰(zhàn)略地位、肩負重要使命。近年來，哈爾濱工業(yè)大學堅持以習近平總書記致學校建校100周年重要賀信精神為引領，緊密圍繞“三位一體”決策部署底層邏輯，深入探究“杰出人才”培養(yǎng)和“國之重器”打造規(guī)律，超前謀劃作用發(fā)揮路徑，以系列引領性、超常規(guī)舉措，推動學校一批關鍵指標持續(xù)躍升、走在全國高校前列，各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

系統(tǒng)深化內(nèi)部治理改革，建強創(chuàng)新動能競相迸發(fā)的發(fā)展生態(tài)

習近平總書記強調(diào)，“建設教育強國是一項復雜的系統(tǒng)工程”。一流大學在新征程上推動改革發(fā)展，必須深刻把握黨中央謀劃進一步全面深化改革的戰(zhàn)略考量和推動新時代教育工作的新理念新思想新戰(zhàn)略，以系統(tǒng)觀念抓改革、促發(fā)展、提效能。近年來，學校將內(nèi)部治理改革作為牽引全局的突破口，通過黨委常委會會議和校長辦公會密集部署、校領導班子務虛會系統(tǒng)謀劃、全校戰(zhàn)略研討會集思廣益、各類專題推進會凝聚合力，構(gòu)建了以人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、科學研究等三項重點領域機制改革為關鍵項，內(nèi)部治理改革貫穿其中的改革體系，以系統(tǒng)施策把牢正確方向、激發(fā)卓越潛能。

完善體制機制。建立完善擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的落地機制，嚴格執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，健全各級黨組織上下貫通、執(zhí)行有力的嚴密組織體系，完善一校三區(qū)治理結(jié)構(gòu)和管理機制，推動改革創(chuàng)新綱舉目張、蹄疾步穩(wěn)。建強“關鍵少數(shù)”。抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”全面發(fā)力，建立完善科學精準的干部考核評價機制，大力推進領導干部能上能下，開創(chuàng)性實施管理人才計劃，推動優(yōu)秀年輕干部隊伍建設取得突破性進展，以嚴導向、強能力、重儲備并舉發(fā)力，打造高質(zhì)量發(fā)展的破局“尖兵”。激活“絕大多數(shù)”。圍繞廣大師生這一“絕大多數(shù)”深度挖潛，優(yōu)化機構(gòu)布局和崗位設置，以關鍵業(yè)績貢獻度為準繩改革優(yōu)化薪酬體系，大力推動多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬鮮明導向扎實落地，以大力度、精細化政策驅(qū)動和資源配置激發(fā)動能。筑牢發(fā)展保障。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，清單式推進校園基礎設施建設，建設高品質(zhì)人才公寓，教職工公寓建筑面積一次性新增57.65%，全面實現(xiàn)學生公寓洗漱溫水供應、洗浴不出樓、空調(diào)安裝全覆蓋和本科生高質(zhì)量四人間，做到風雨無阻運動健身，以高質(zhì)量民生建設凝聚師生力量。

變革升級有組織科研模式，加快推動科技創(chuàng)新能力提檔升級

習近平總書記強調(diào)要“著眼提高創(chuàng)新能力”，“讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力”。一流大學要聚焦國家重大戰(zhàn)略急需，緊扣國家創(chuàng)新生態(tài)布局和全球科技革命趨勢，以率先革新、合縱連橫下好“有組織科研”這盤大棋。近年來，學校因時而進系統(tǒng)建強有組織科研體系，持續(xù)激發(fā)打造“國之重器”的強大動能。

2024年8月，哈工大第四期暖廊全線貫通，累計建成室內(nèi)暖廊通道4.19公里。圖為校園暖廊一角。

建強動力源。完善基礎研究人才差異化評價和長周期支持機制，推動產(chǎn)生一批原創(chuàng)性、引領性成果。學校獲批牽頭建設兩個國家自然科學基金委基礎科學中心，近三年獲批國家重點研發(fā)計劃項目數(shù)量達“十三五”期間總數(shù)的1.5倍。鍛造撒手锏。堅持國家重大需求牽引和平臺集群技術驅(qū)動雙向發(fā)力、交匯對接，升級實施“大師+團隊”攻關模式和重大項目（型號任務）“兩總”模式，推動一批關鍵核心技術持續(xù)支撐探月、探火、“天宮”和“北斗”等國家重大工程；新增11項國家科技獎，數(shù)量居全國高校前列；新增4個項目入選“中國高等學校十大科技進展”，黨的十八大以來累計入選11項，獨立完成數(shù)量居全國高校第一。強化硬支撐。深度參與國家實驗室體系建設和全國重點實驗室重組，作為依托單位新增重組入軌一批全國重點實驗室，建成我國航天領域首個、東北首個國家大科學工程“空間環(huán)境地面模擬裝置”并正式通過國家驗收，一批關鍵指標國際領先。暢通循環(huán)鏈。全面深化同重點省市、重點領軍企業(yè)的戰(zhàn)略合作，牽頭成立商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟，組建先進技術研究院，布局建設全國技術轉(zhuǎn)移中心體系。2020年至今，學校使用成果219項，投資科技公司30家。黨的十八大以來，學校共培育上市公司4家，累計孵化和建立高科技公司167家。

加速探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培育壯大支撐科技創(chuàng)新發(fā)展的源頭活水

在2024年9月10日召開的全國教育大會上，習近平總書記對完善高校人才培養(yǎng)模式、加強拔尖人才培養(yǎng)提出了新要求。一流大學要著眼強國建設全局，率先變革人才培養(yǎng)模式，加速培育具備引領性、顛覆性創(chuàng)新能力的拔尖人才。近年來，學校全方位革新個性化杰出人才自主培養(yǎng)體系，謀劃構(gòu)建了“服務國家急需”主邏輯和“個人全面發(fā)展”輔邏輯深度融合、相得益彰的人才培養(yǎng)新生態(tài)。

抓實理想信念鑄魂。創(chuàng)新構(gòu)建大思政工作體系，在全國高校首批開設習近平新時代中國特色社會主義思想概論課，獲評國家級一流本科課程。創(chuàng)新構(gòu)建思政課實踐教學體系，獲國家級教學成果獎二等獎。在哈爾濱中央大街建設了宣講習近平總書記重要賀信精神的哈工大中心，兩年多來宣講覆蓋超200萬人次。做精過程培養(yǎng)供給。確立學術大師、工程巨匠、業(yè)界領袖、治國棟梁四類杰出人才培養(yǎng)目標，加速推進本科生個性化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案落地和研究生學術學位與專業(yè)學位分類培養(yǎng)，成立了全國首批未來技術學院、卓越工程師學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，本科生源實現(xiàn)全國“五連升”，學生競賽成績實現(xiàn)全國“五連冠”。強化頂尖人才培養(yǎng)。深入研究頂尖人才目標畫像和培養(yǎng)規(guī)律，推出院士班、頂尖創(chuàng)新人才班、戰(zhàn)略班、總師班等一批載體，實施“創(chuàng)中學、學中創(chuàng)”科研全貫通培養(yǎng)模式、本科綜合設計（論文）結(jié)課答辯申請制、研究生培養(yǎng)多元評價、博士生招生快速響應行動等系列改革舉措，在個性化人才培養(yǎng)全局中打造頂尖人才培養(yǎng)高地。做強人才引導輸送。深入實施就業(yè)“一把手”工程，大幅提升面向重點領域、重點區(qū)域就業(yè)的引導力度。4年來，國防航天領域就業(yè)人數(shù)增長119.46%，2023年學生就業(yè)率在九校聯(lián)盟和工信部部屬高校中均位居第一、實現(xiàn)歷史突破。

（來源：《旗幟》2024年第11期；作者系哈爾濱工業(yè)大學校長、中國科學院院士）

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