為著力解決機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整體水平不高、黨建工作缺乏活力等問(wèn)題，2024年6月至11月，烏魯木齊市委直屬機(jī)關(guān)工委分5批組織開(kāi)展基層黨支部書(shū)記集中輪訓(xùn)，來(lái)自市直機(jī)關(guān)各單位的近600名基層黨支部書(shū)記參加學(xué)習(xí)。

量體裁衣，靶向施教

本次培訓(xùn)班緊扣黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、市委工作要求，結(jié)合新形勢(shì)發(fā)展需要，量身定制黨務(wù)培訓(xùn)課程。按照“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，重點(diǎn)圍繞完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略、“兩個(gè)確立”的決定性意義和實(shí)踐要求、堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)、黨內(nèi)組織生活實(shí)務(wù)、基層黨建重點(diǎn)任務(wù)解讀等內(nèi)容，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題授課，內(nèi)容翔實(shí)、主題鮮明，有效幫助基層黨支部書(shū)記“蓄能充電”。

動(dòng)靜結(jié)合，學(xué)思踐悟

培訓(xùn)班以“老帶新互助學(xué)、專(zhuān)家教授講授學(xué)、情景交融演示學(xué)、交流體會(huì)探討學(xué)、自主深入細(xì)致學(xué)”五學(xué)模式，通過(guò)理論輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)答疑，將黨務(wù)工作中的問(wèn)題和困難轉(zhuǎn)化為專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講授的重點(diǎn)，氣氛非常活躍。邀請(qǐng)市委組織部有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志、優(yōu)秀黨支部書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)分享工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。注重現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合，采取“現(xiàn)場(chǎng)講授+交流研討+現(xiàn)身說(shuō)法”等形式，為參訓(xùn)人員搭建現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)沉浸式課堂，不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，而且能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員將理論知識(shí)有效運(yùn)用到工作實(shí)踐中，確保學(xué)深悟透、入腦入心。

融會(huì)貫通，經(jīng)驗(yàn)分享

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、突出教學(xué)內(nèi)容實(shí)效性，每期培訓(xùn)課程均精心設(shè)置培訓(xùn)方式，安排有不同的側(cè)重點(diǎn)，對(duì)培訓(xùn)重點(diǎn)、教學(xué)管理、組織實(shí)施等環(huán)節(jié)提出差異化要求。培訓(xùn)班精心挑選觀摩點(diǎn)，將課堂延伸到政務(wù)服務(wù)窗口、黨支部示范點(diǎn)、紅色教育基地等，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、專(zhuān)業(yè)講解、互動(dòng)交流、沉浸式體驗(yàn)等方式，幫助學(xué)員進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、啟發(fā)思路。積極探索黨務(wù)培訓(xùn)情景模擬教學(xué)新途徑，以“情景模擬+業(yè)務(wù)培訓(xùn)”方式，每期培訓(xùn)均安排小組情景模擬展示匯報(bào)。各小組通過(guò)“旁白解說(shuō)+現(xiàn)場(chǎng)表演+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式進(jìn)行演繹，把“三會(huì)一課”等常見(jiàn)內(nèi)容原原本本搬上課堂示范演練，進(jìn)一步加深了對(duì)黨務(wù)知識(shí)的理解。

學(xué)員們紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅積累了知識(shí)、提升了能力，更轉(zhuǎn)變了思想，受益匪淺。今后一定將所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的熱情和動(dòng)力，不斷以高質(zhì)量機(jī)關(guān)黨建促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

（供稿：烏魯木齊市委直屬機(jī)關(guān)工委）

( 編輯：白 翔   送簽：白 翔   簽發(fā)：鐘鳴 )