習(xí)近平總書記歷來高度重視年輕干部成長成才。黨的十九大以來，習(xí)近平總書記先后6次出席中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式，并親自主講“開學(xué)第一課”，為青年干部加油鼓勁，提出殷切希望。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，爭做堪當(dāng)時代重任的有為青年、棟梁之才，寧夏回族自治區(qū)黨委黨校（寧夏行政學(xué)院）第59期中青班發(fā)出倡議，以“紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為主題，創(chuàng)建模范班級、爭做模范學(xué)員，并與校（院）培訓(xùn)部黨支部結(jié)對共建“鑄牢忠誠‘壓艙石’、建強紅色‘加油站’”支部品牌。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，第59期中青班全體學(xué)員始終保持學(xué)習(xí)熱情，班級凝聚力不斷增強，爭創(chuàng)“守文持正、紀(jì)律嚴(yán)明”的模范、“知行合一、學(xué)風(fēng)優(yōu)良”的模范、“黨建引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的模范。

“嚴(yán)”字當(dāng)頭 筑牢紀(jì)律意識

堅持從嚴(yán)管理。認(rèn)真對標(biāo)中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神、自治區(qū)“八條禁令”等有關(guān)規(guī)定精神，嚴(yán)格貫徹落實中組部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》及自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)黨委黨校（寧夏行政學(xué)院）制度要求。學(xué)員模范遵守各項紀(jì)律，嚴(yán)格履行請銷假報備手續(xù)，同學(xué)間正常交往、友愛互助，不搞“小圈子”。班主任不定期、不定時到班點名，每周在電子屏公示考勤，將紀(jì)律規(guī)矩抓緊抓實抓出成效。

堅持組織筑壘。充分發(fā)揮學(xué)員臨時黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，精心組織“四個一”活動，即：每周一次組織生活，每月一次主題黨日，每季度一次支部書記講黨課，每學(xué)期一次黨性教育大講堂。經(jīng)常性開展批評和自我批評，結(jié)業(yè)前開展黨性分析，不定期組織業(yè)務(wù)骨干、先進(jìn)典型授課分享，持續(xù)強化學(xué)員黨性觀念和黨性修養(yǎng)。

堅持自我監(jiān)督。由支（班）委帶頭模范示范，從入學(xué)教育、跟班管理、課堂紀(jì)律等方面入手，采用現(xiàn)場巡查、學(xué)員談話、支部書記談心、支（班）委模范示范等方式，對學(xué)員遵章守紀(jì)情況進(jìn)行督查，不斷強化學(xué)員紀(jì)律意識。學(xué)習(xí)期間，所有黨員學(xué)員按要求佩戴黨員徽章，亮身份、樹形象、受監(jiān)督，有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“學(xué)”字為要 培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

筑牢理想信念根基。采取課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、小組討論和學(xué)員講堂相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，深扎理論之根。同時，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合運用研討式、案例式、體驗式等教學(xué)方法，既提出問題又研究探討解決舉措，做到研有所學(xué)、學(xué)研相濟，真學(xué)增底蘊、真信增定力、真用增才干。

深入開展主題教育。學(xué)習(xí)期間適逢全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，中青班全體學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分認(rèn)識開展主題教育的重大意義，組織開展集中研討，交流學(xué)習(xí)體會；同時開展主題教育文藝匯演及黨性教育大講堂活動。

錘煉群眾工作本領(lǐng)。與群眾同吃、同住、同勞動，以學(xué)員小組為單位確立調(diào)研主題，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點工作，全面了解區(qū)情、社情、民情，積極撰寫調(diào)研報告、開展交流評選，為助推基層建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。中青班全體學(xué)員每人撰寫1篇決策咨詢報告，其中9篇被校（院）《調(diào)研咨詢專報》刊發(fā)，省級領(lǐng)導(dǎo)批示7篇8人次，學(xué)習(xí)效果顯著。

“活”字用功 增強學(xué)習(xí)實效

發(fā)揮學(xué)員主體作用。成立學(xué)員臨時黨支部，確定班級紀(jì)律管理、班級宣傳策劃、學(xué)員調(diào)研謀劃、自主課堂設(shè)計、文體活動協(xié)調(diào)等重點任務(wù)，自主制訂《創(chuàng)建模范班級工作計劃》，明確創(chuàng)建內(nèi)容和要求，不斷強化學(xué)員自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)。

發(fā)揮學(xué)員講堂示范作用。精心策劃組織開展主題黨日、學(xué)員講壇、黨性教育大講堂，由黨史研究室的學(xué)員講授寧夏地方黨史，政府辦公廳的學(xué)員講授公文寫作及材料起草業(yè)務(wù)知識，氣象部門的學(xué)員講授氣象科普知識，解讀相關(guān)政策法規(guī)，學(xué)員間相互切磋，共同提高。

發(fā)揮文體活動凝心聚力作用。自主制訂《趣味運動會活動方案》，以組為單位開展拔河、綁腿跑、定點投球等趣味活動。成立羽毛球、籃球、乒乓球等興趣小組，組織開展運動會，積極參加校（院）羽毛球、乒乓球等體育比賽活動，均取得優(yōu)異成績。部分學(xué)員自發(fā)組織晨練、晚上健步走、夜跑等活動，勞逸結(jié)合，增強體魄。同時，組織開展“世界讀書日”讀書分享活動，不斷增強班級榮譽感和凝聚力。

在“創(chuàng)建模范班級、爭做模范學(xué)員”活動引領(lǐng)帶動下，中青班學(xué)員守紀(jì)律強黨性、抓學(xué)習(xí)勤思考、促團(tuán)結(jié)共進(jìn)步，在校（院）學(xué)習(xí)期間到課出勤率、活動參與率均達(dá)99％以上，展現(xiàn)出了過硬的作風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，帶動校（院）各主體班學(xué)風(fēng)更濃厚、班風(fēng)更清朗、作風(fēng)更務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍與日俱增。

（執(zhí)筆：趙福、張雪晴、張海立、韋志興）

( 編輯：鄂歆奕   送簽：王馨悅   簽發(fā)：鐘鳴 )