今年以來，蘇州聚焦新時代全媒體下機關(guān)青年教育引領(lǐng)，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入實施市級機關(guān)青年理論學習提升工程，多措并舉推動機關(guān)青年理論武裝走深走實。

學習小組“建起來”。健全青年干部理論武裝體系，構(gòu)建黨組（黨委）統(tǒng)一領(lǐng)導、職能部門牽頭抓總、基層黨團組織相互配合的工作格局，夯實“重學習”“促學習”的組織基礎(chǔ)。年初，市委宣傳部、市級機關(guān)工委、團市委聯(lián)合制定《關(guān)于實施市級機關(guān)青年理論學習提升工程的通知》，突出抓好40歲以下青年干部為主體的青年理論學習小組建設(shè)，實現(xiàn)組織建立、青年參與“兩個全覆蓋”。截至目前，成立市級機關(guān)青年理論學習小組741個，覆蓋青年干部職工1.9萬名，每個小組均設(shè)置小組長和聯(lián)絡(luò)員，形成市委宣傳部“青宣在線”、市紀委“石上‘青’流”、市生態(tài)環(huán)境局“青藍學益”、市婦聯(lián)“木蘭青語”等126個青年學習品牌。同時，組織青年人數(shù)不足10人和職能相通、位置相近、工作聯(lián)系緊密的單位聯(lián)建聯(lián)學，組建跨支部、跨部門青年理論學習小組63個，推動應(yīng)學盡學、資源共享。市級機關(guān)工委持續(xù)深化大聯(lián)絡(luò)、大調(diào)研、大交流三項機制，加強對青年理論學習小組的日常督促指導，建立領(lǐng)導干部聯(lián)系青年理論學習小組、支委委員聯(lián)系青年干部制度，推行理論學習導學制和組員結(jié)對共學。

科學理論“學起來”。持續(xù)教育引領(lǐng)機關(guān)青年把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，以徹底的學理回應(yīng)、說服青年干部，激發(fā)“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的內(nèi)生動力。組織開展機關(guān)青年思想動態(tài)調(diào)研，綜合8000多份問卷分析青年思想困惑、學習需求，指導機關(guān)黨組織系統(tǒng)規(guī)劃年度學習計劃、專題和清單。及時為機關(guān)黨支部、青年理論學習小組征訂發(fā)放理論書籍1230套，每月發(fā)布線上理論學習材料和青年理論學習指南，在主題教育開始前“先行先學”。以學習貫徹黨的二十大精神為主要內(nèi)容，先后組織6期1345名市級機關(guān)黨支部書記集中輪訓和4期726名新黨員、發(fā)展對象標準化培訓。各機關(guān)黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學作用，適時安排青年理論學習小組組長、青年代表列席理論學習中心組集體學習，參與研討發(fā)言，匯報學習成果；依托“青年學習社”“機關(guān)書屋”陣地，堅持“每月一主題”開展“月讀·閱讀·悅讀”活動；創(chuàng)新“讀書班”“課題制”“周課堂”“項目攻關(guān)”主題聯(lián)學，加強青年交流互鑒，推動讀原著學原文悟原理“鑿深井”“取真經(jīng)”。

形式載體“活起來”。針對不同層次、不同年齡的青年干部需求，量身定制、因人施策，提供分眾化、差異化、個性化的學習產(chǎn)品，打造“有意義”又“有意思”的學習品牌。創(chuàng)新主題黨日學、談心談話學、觀摩體驗學、崗位練兵學、聯(lián)誼互動學等形式，推動青年理論學習小組跨部門、跨單位開展主題聯(lián)學。持續(xù)深化“干部大講堂”“法治開講”主題宣講，常態(tài)開設(shè)“機關(guān)青年說”線上專欄，定向打造“晨讀晚學”業(yè)余課程，創(chuàng)新開展“讀寫編講行”活動，提供、推廣理論學習精品課程，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。聯(lián)合開展“新時代新征程——學習貫徹黨的二十大精神”知識競賽和“青學講堂”訪談分享、網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范專項教育、國家安全主題宣教月等活動。組織舉辦“學習二十大·青春耀‘四敢’”演講比賽、“沁潤書香·閱讀悅美”讀書征文等系列活動。市國資委、市民政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市煙草局舉辦的學習活動有聲有色，市中級法院、市文廣旅局、總工會等16家單位建立“青年學習社”實體化陣地，打造樞紐型青年之家、活動型青年社團、互動式網(wǎng)絡(luò)社群，使理論學習更有溫度、接地氣。

成效轉(zhuǎn)化“做起來”。堅持圍繞中心服務(wù)大局，突出以學正風、以學促干，推動青年干部走基層、接地氣，弘揚“干中學”和“學中干”的良好學風。通過壓擔子、交任務(wù)，引導青年積極投身創(chuàng)新集群、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、科研攻關(guān)、鄉(xiāng)村振興等工作。大興調(diào)查研究之風，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展中面臨的理論和實踐問題，組織實施“青研項目”，推動青年理論學習小組開展“根在基層”調(diào)研實踐和“以文輔政”能力訓練，將“學習課堂”搬到企業(yè)、社區(qū)等為民服務(wù)一線，推動在一線發(fā)現(xiàn)疑難問題、剖析癥結(jié)根源、提出改進措施，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實招硬招。依托技能競賽、崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，積極為青年干部提升職業(yè)技能水平和創(chuàng)新創(chuàng)造能力搭平臺、建機制。持續(xù)深化“我為群眾辦實事”實踐活動，組織青年干部經(jīng)常性開展蹲點調(diào)研、基層走訪、結(jié)對幫扶和志愿服務(wù)。

考評激勵“抓起來”。把青年理論學習情況納入創(chuàng)建模范機關(guān)考評內(nèi)容，完善機關(guān)青年理論學習規(guī)則，健全“軟指標”到“硬任務(wù)”的激勵舉措。壓實機關(guān)青年理論學習“一把手”工程，黨組（黨委）每年至少聽取1次青年理論學習情況匯報、召開1次機關(guān)青年干部座談會。建立青年理論學習小組日?？记?、交流研討、電子檔案、研學述學、考評激勵等長效運行機制，通過“每日一學、每周一報、每月一考”等方式檢驗學習成效。制定出臺《市級機關(guān)先進典型培育管理辦法》，評選青年理論學習優(yōu)秀品牌、標桿小組、學習標兵和優(yōu)秀案例，總結(jié)推廣學習方法和先進典型，充分調(diào)動比學競學積極性。推行“入黨第一課”制度，經(jīng)常性開展政治體檢，完善黨性定期分析制度，打造一批思想政治工作示范點。督促機關(guān)黨組織跟進掌握青年干部的學習表現(xiàn)，列入平時考核內(nèi)容，作為青年干部選拔任用、考核評價、評先評優(yōu)的重要參考。

( 編輯：閆奕   送簽：閆奕   簽發(fā)：鐘鳴 )