國(guó)防科工局高度重視青年理論學(xué)習(xí)工作，通過(guò)緊扣“規(guī)、用、活、宣”的學(xué)習(xí)方式，打造“領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、促學(xué)、展學(xué)”四位一體的學(xué)習(xí)體系，持續(xù)興起“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮。

以“規(guī)”領(lǐng)學(xué)，組織嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。局黨組和各基層黨組織將青年理論學(xué)習(xí)作為“一把手”工程、系統(tǒng)性工程，親抓親管。局黨組成員擔(dān)任青年理論學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)老師，定期聽取青年理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，組織制定《國(guó)防科工局青年理論學(xué)習(xí)提升工程實(shí)施細(xì)則》，推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任輔導(dǎo)員，分管青年工作的負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，充分發(fā)揮傳幫帶作用，引領(lǐng)青年理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，建立學(xué)習(xí)規(guī)則和考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，將青年理論學(xué)習(xí)開展情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察及考核內(nèi)容，納入年度考核和黨建述職評(píng)議考核，有效提高青年理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

以“用”導(dǎo)學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。一是堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在常學(xué)常新中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論意義和實(shí)踐意義。二是緊密結(jié)合理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，匯編習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)防科技工業(yè)的重要指示批示和論述，結(jié)合當(dāng)前新軍事變革、改革強(qiáng)軍、科技興軍、軍民融合等形勢(shì)任務(wù)，開展“關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國(guó)體制”等課題研究，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。三是破除理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐“兩張皮”，組織青年干部到黨性教育基地、基層一線參觀學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷深化、消化、轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果，真正做到學(xué)深悟透、知行合一。

以“活”促學(xué)，創(chuàng)新方式方法，不斷激發(fā)青年理論學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。一是豐富活動(dòng)形式，打造喜聞樂(lè)見的理論學(xué)習(xí)品牌。組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防科技工業(yè)青年論壇等活動(dòng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入心入腦。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)途徑。成立青年理論學(xué)習(xí)微信群，整理發(fā)布學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)線上線下同步學(xué)習(xí)。依托國(guó)防科工局“百日千人萬(wàn)步走”平臺(tái)，開展“每日一讀”“每日一答”“每周一賽”活動(dòng)，制作“口袋書”，并在“讀原著”“學(xué)原文”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展“聽原聲”，方便青年隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地學(xué)習(xí)。三是發(fā)揮各青年理論學(xué)習(xí)小組的能動(dòng)作用，鼓勵(lì)開展各具特色的青年理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。如人事司青年理論學(xué)習(xí)小組開展“春風(fēng)化雨”青年學(xué)習(xí)論壇，以“一月一本書”“一季一研討”“一年一調(diào)研”“一人一篇文”的“四個(gè)一”，引領(lǐng)青年理論學(xué)習(xí)；九司青年理論學(xué)習(xí)小組組織“玉淵潭論壇”分享交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)研討疫情防控常態(tài)化下如何抓好中心工作等議題，力求“準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變”；綜合司青年理論學(xué)習(xí)小組以五步法抓牢青年理論學(xué)習(xí)，并發(fā)揮青年干部興趣特長(zhǎng)，自編自導(dǎo)自演話劇《錢學(xué)森》，讓青年在愉快的氛圍中體會(huì)理論學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

以“宣”展學(xué)，交流分享成果，全力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一是搭建宣傳陣地，在《國(guó)防科技工業(yè)雜志》等報(bào)刊上開設(shè)專欄，刊登青年理論文章，形成分享交流、展現(xiàn)青春風(fēng)采的良性互動(dòng)。二是選樹先進(jìn)典型，定期匯編各青年理論學(xué)習(xí)小組優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果，并運(yùn)用媒體宣傳展示，營(yíng)造“你追我趕、共同進(jìn)步”的良好氛圍。三是推動(dòng)理論學(xué)習(xí)“走出去”，積極開展跨部門、跨單位聯(lián)學(xué)聯(lián)建，加強(qiáng)各學(xué)習(xí)小組之間的學(xué)習(xí)交流，共學(xué)共享共提高。

（來(lái)源：《旗幟》2021年第1期）

( 編輯：王春春   送簽：陳 昂   簽發(fā)：張?zhí)矣?nbsp;)